Deutschland muss bereit sein, „Dinge infrage zu stellen, die lange als selbstverständlich galten“

Der Bildungsexperte und Lehrer Alexander Brand reiste ein halbes Jahr lang in die Länder, die beim Pisa-Ranking an der Spitze stehen. Was machen die Schulen dort anders? Fast überall beobachtete er die gleiche verblüffende Strategie.